حدیثه حاجی پور - کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی ، دانشکده علوم انسانی ؛ دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت
زهرا حاجی پور - کارشناسی ارشد مدیرت بازرگانی ، دانشکده علوم انسانی ؛ دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان

هدف از این پژوهش بررسی ارتباط بین هوش هیجانی با تعهد شغلی ، رضایت و مهارتهای ارتباطی معلمان است . جامعه آماری این پژوهش ۲۲۰ نفر و حجم نمونه در این پژوهش با استفاد از فرمول کوکران ، ۱۴۲ نفر از روش توصیفی - همبستگی محاسبه شده است . برای گرداوری اطلاعات از پرسشنامه هوش هیجانی سیبر(۱۹۸۹)، تعهد شغلی مایر و آلن (۱۹۹۳)، رضایت شغلی مینه سوتا (۱۹۸۹)، مهارت ارتباطی بارتون جی ای (۱۹۹۰) استفاده شده است . اطلاعات با نرم افزار های آماری SPSS و Smart PLS استفاده شده است . نتایج بیانگر آن است که با اطمینان((p<۰/۰۱ بین هوش هیجانی ،مهارت ارتباطی ،رضایت و تعهد شغلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. نتایج و ارزیابی فرضیه های تحقیق نشان دهنده تاثیر مثبت هوش هیجانی بر ( r=۰.۲۸و (p<۰/۰۱ مهارت های ارتباطی ،( r=۰.۳۷و (p<۰/۰۱ رضایت و( r=۰.۴۰و (p<۰/۰۱ تعهد شغلی از عوامل تاثیر گذار بر هوش هیجانی معلمان تربیت بدنی می باشد.

هوش هیجانی ، مهارت ارتباطی ، رضایت ، تعهد شغلی .