رویا کرمی دارابخانی - دانشگاه تهران-کارشناسی ارشد
یوسف حجازی - دانشکده اقتصاد و توسعه کشاورزی دانشگاه تهران، دکترای آموزش کشاورزی
احمد رضوانفر - دانشکده اقتصاد و توسعه کشاورزی دانشگاه تهران، دکتری آموزش و ترویج کشاورزی

هدف کلی این تحقیق توصیفی-پیمایشی، بررسی ارتباط فرهنگ سازمانی و فرآیند مدیریت دانش در اعضا هیئت علمی دانشکده های کشاورزی و منابع طبیعی دولتی غرب کشور بود. جامعه آماری تحقیق را اعضای هیات علمی دانشکده های کشاورزی غرب کشور (N=۱۵۷)، تشکیل داده اند. در این پژوهش، از روش تمام شماری استفاده گردید که تعداد ۱۳۸ پرسشنامه قابل تجزیه و تحلیل بودند. ابزار تحقیق، پرسشنامه ای بود که روایی آن بر اساس نظر جمعی از اعضای هیات علمی گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه تهران و صاحبنظران مربوطه تایید گردید و برای تعیین میزان پایایی بخش های مختلف، از ضریب آلفای کرونباخ استفاده گردید (۸۹/۰ تا ۹۱/۰). داده ها با استفاده از نرم افزارSPSS:win۱۸ ، تجزیه و تحلیل شدند. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های توصیفی و استنباطی نظیر میانگین، انحراف معیار، ضریب تغییرات، تحلیل همبستگی و تحلیل رگرسیون استفاده گردید. نتایج حاصل از تحلیل همبستگی نشان داد که بین متغیرهای مشارکت، پایداری، سازگاری و ماموریت با مدیریت دانش اعضای هیات علمی مورد مطالعه رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. در نهایت، نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه حاکی از آن است که مولفه های سازگاری، ماموریت و مشارکت ۹/۴۹ درصد از تغییرات مربوط به متغیر وابسته مدیریت دانش را تبیین می کنند.

دانشکده های کشاورزی, مدیریت دانش, اعضای هیئت علمی, فرهنگ سازمانی