CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

The Impact of Rote Learning on Vocabulary Learning: The Case of Iranian EFL Learners with Visual and Auditory Learning Styles

عنوان مقاله: The Impact of Rote Learning on Vocabulary Learning: The Case of Iranian EFL Learners with Visual and Auditory Learning Styles
شناسه ملی مقاله: JR_JSLTE-8-1_006
منتشر شده در در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

Ghasem Tayebi - Department of English Language, Kazeroon Branch, Islamic Azad University, Kazeroon, Iran
Sara Marefat - Department of English Language, Shiraz Branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran

خلاصه مقاله:


صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1660735/