نرگس آستان - دانشجوی ارشد معماری داخلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پردیس
حدیثه کامران کسمایی - استاد گروه معماری، دانشکده معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد پردیس
محمد مهدی احمدی پور - دانشجوی دکترای تخصصی معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد پردیس

در این پژوهش تلاش بر این بوده است تا فضای صرفا برای کودکان به نام "مهد کودک" و با تاکید بر راهکار مناست و ایجاد خلاقی در طراح فضای داخل مهدکودک است . معمار باید کودک و خواسته های اورا درک کند و نیازهای او را شناخته و روش های برطرف کردن آنها را بیابد. برای تحقق این امر, معماران باید بر سرعت خود بیافزایند تا بتوانند به پای متخصصین تعلیم و تربیت ,جامعه شناسان ,پزشکان وروان پزشکان که کم و بیش دنیای کودک را شناخته اند برسند و برای داشتن کودکی خلاق و علاقمند به یادگیری، ارزش و زیبای های این دنیا را نشان بدهند. پس از تعیین نمودن اهداف این تحقیق و طراح ، روشهای مورد استفاده قرار گرفته شامل مرور منابع و مطالعه منابع کتابخانه ای، مشاهده، مصاحبه و بررسی نمونه های موجود و مرتبط با موضوع و بهره گیری از یافته ها در طراح معماری استفاده شد .

مهد کودک، طراحی فضای داخلی، معماری، خلاقیت