CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

انواع روش های تدریس و فناوری های جدید در آموزش و پرورش کشور

عنوان مقاله: انواع روش های تدریس و فناوری های جدید در آموزش و پرورش کشور
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_1613
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

مراد حبیبی فر - لیسانس مربی امور تربیتی

خلاصه مقاله:
همانگونه که فناوری اطلاعات و ارتباطات در بسیاری از فرایند های کاری روزمره مانند بانکداری الکترونیکی، تجارت الکترونیک، پست الکترونیک، دولت الکترونیک و ... مورد استفاده قرار می گیرد. در خصوص آموزش و پرورش نیز استفاده از این فناوری ها امری اجتناب ناپذیر است یادگیری الکترونیکی نمونه ای از کاربرد تکنولوژی های نو در عرصه آموزشی است. حذف محدودیت های مکان، زمان و سن یادگیرنده که روزگاری دسترسی ناپذیر به نظر می رسیدند، امروزه دیگر محدودیت های بزرگی به نظر نمی رسند. ازطرفی باید توجه داشت که به وجود آمدن نیازهای گسترده و جدید در میان جوامع با ادامه استفاده از روش های سنتی نظام آموزشی قابل تامین نیست. یادگیری مبتنی بر رایانه، یادگیری مبتنی بر فناوری اطلاعاتی، کلاس مجازی، کتابخانه های مجازی و ... راه را برای پیدایی شیوه های نوین آموزش همواره ساخته است. و در سطوح مختلف تحصیلی و در حوزه ها و رشته های مختلف می توان از ابزارهای نوین ارتباطی و اطلاعاتی چه به صورت مستقل و چه در کنار روش های سنتی استفاده کرد. این موضوع در برنامه هایی توسعه آموزشی اکثر کشورهای در حال توسعه گنجانده شده است. و از جمله کشور مان طبق برنامه توسعه چهارم برنامه زمانی برای تحقق دولت الکترونیک و از جمله در نظام آموزشی پیش بینی شده است. حتی موضوع طراحی شبکه اینترنت ملی تحت مطالعه است که می تواند گامی بلند در راستای بکارگیری فناوری اطلاعات در زندگی باشد. که البته در کنار برخورداری از مزایای بی شمار فناوری های نوین نباید از آثار سوء منفی آن نیز غافل ماند.

کلمات کلیدی:
روش های تدریس، فناوری، آموزش، پرورش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1661564/