امیر عبدالمحمدی - شاغل در آموزش و پرورش شهرستان ایلام
فهد تاو - شاغل در آموزش و پرورش شهرستان ایلام
حدیث بدرقه - شاغل در آموزش و پرورش شهرستان ایلام
نسرین لطیف نیا - شاغل در آموزش و پرورش شهرستان ایلام
افسانه جمالوندی - شاغل در آموزش و پرورش شهرستان ایلام
فروزان تربو - شاغل در آموزش و پرورش شهرستان ایلام

این مقاله میکوشد تا آسیب های موجود تربیت دینی در آموزش و پرورش را به تصویر بکشد و راهکارهای تربیتی مناسب در این رابطه ارائه دهد. در این زمینه، تحقیق به دنبال پاسخ به سوالاتی از این جمله است: نقش کلی تربیت در پیشگیری از آسیب های آموزش و پرورش چیست؟ اهداف تربیتی پیشگیری از آسیبهای آموزش و پرورش کدامند؟ اصول، روشهای، شیوه های تربیتی پیشگیری از آسیبهای آموزش و پرورش کدامند؟ این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش پژوهش، تحقیق کیفی از نوع تحلیل محتوای استقرایی(تحلیل محتوای متعارف) است که بر اساس آن به تبیین مطالب مرتبط با مواجهه تربیتی با آسیبهای آموزش و پرورش بر تاکید بر مبانی دینی پرداخته میشود. از جمله یافته های مهم تحقیق اینکه، از منظر تربیتی پیشگیری بهترین راه مقابله با آسیبهای آموزش و پرورش است. آنچه که مسلم است این است که جوامعی که به نظام تعلیم و تربیت بهعنوان عامل بازدارندگی و کاهش آسیب های اجتماعی توجه دارند، موفقیت مطلوبتری را کسب نموده اند. اولویتهایی را که در این مسیر باید به آن توجه کرد عبارتند از: تمرکز ویژه بر برنامه های پیشگیری اولیه در مدارس همراه با طراحی و استقرار نظام آموزش درسی و کمک درسی پیشگیری با تاکید بر اجرای آن مبتنی بر الگوی آمایش سرزمین.

تربیت دینی، اسلام، آسیبها، فرهنگی، پیشگیری، شیوه های تربیتی.