CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مطالعات تطبیقی ادبیات کودک ونوجوان

عنوان مقاله: مطالعات تطبیقی ادبیات کودک ونوجوان
شناسه ملی مقاله: COLITCONF02_007
منتشر شده در دومین همایش ملی ادبیات تطبیقی پارسی، عربی و انگلیسی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

اکرم محققی علویجه

خلاصه مقاله:
ادبیات کودکان به متون ادبی، علمی، و هنری که برای کودکان یا نوجوانان و در حد استعداد و فهم آن ها گرد آوری و تدوین شده اند ، و جنبه درسیندارد ،اطلاق می شود.ادبیات کودکان به صورت غیر مستقیم قسمتی از ارزش های اجتماعی را به کودکان القا می کنند و استعداد ها و ذوق کودکان را شکوفا کرده و معلمان رادر امر آموزش و پرورش یاری می کنند تا فعالیت های رسمی مدرسه به کودکان یاد دهند. در یک تعریف ساده می توان گفت ادبیات کودکان و نوجوانان حاصل تلاش هنرمندانی است که در قالب کلام و تصوبر ، عرضه شده و با زبان و شیوه ای مناسب و در خور فهم کودک و نوجوان است تا او را بهسوی رشد هدایت کند. ادبیات کودک و نوجوانان برای سنین مختلف کودکان و نوجوانان مطلب دارد و این ویژگی را مدیون قوه تخیل قوی کودکاناست. به رشد و پرورش شخصیت کودک کمک کرده و به این نکته توجه دارد که دوران کودکی و نوجوانی مهم ترین سال های شکل گرفتن احساس واندیشه است .انگیزش و ایجاد میل و رغبت برای فعایت های تربیت و اجتماعی را به وجود می آورد.

کلمات کلیدی:
تطبیقی، کود کان و نوجوانان ،ادبیات

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1666539/