CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ادبیات کودکان و نوجوانان

عنوان مقاله: ادبیات کودکان و نوجوانان
شناسه ملی مقاله: COLITCONF02_077
منتشر شده در دومین همایش ملی ادبیات تطبیقی پارسی، عربی و انگلیسی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

هانیه همتی - دانشجوی کارشناسی زبان و ادبیات فارسی پردیس شهید باهنر شیراز

خلاصه مقاله:
ادبیات در هر کشوری پایه و اساس جامعه را تشکیل می دهد و نیاز اولیه هر فردی برای تعمل و ارتباط با دیگران است. ادبیات فارسی یکی از بزرگترین و غنی ترینادبیات در جهان است که همه ی جهانیان آن را با بزرگانی همچون فروسی ، حافظ ، سعدی و.... می شناسند. بسیاری از شاعران بزرگ شعرهای تعلیمی و غناییاستفاده کردند که می توان الگوی جذابی برای کودکان باشد و برای آنها تعلیم دهنده و راه هدایت شان باشد.بسیاری از شاعران در ادبیات تعلیمی و حتی غنایی خود از عبارات و مضمون هایی استفاده کردند که مخاطبانشان عمده کودک و نوجوان هستند و از کلماتی ماننداحترام ، بزرگ منشی ، ادب نسبت به پدر و مادر ، عبادت خدا و .... به کار بردند. کودکان طبع لطیفی دارند و با صحبت ها و کلماتی که مطابق سلیقه و مزاج آنهاباشد ، بیشتر انس می گیرند و تاثیر بسزایی در آنها دارند. شعهر ها و نوشته های دلنشین شاعران الگویی برای قشر کودک و نوجوان دارد که باعث شکل گیری عمدهای در زندگی آنها می شود. اشعار و کتاب هایی که درباره ی کودکان نوشته می شود را باید تحلیل کرد و مضامین پرکاربرد را برای آنها پیدا کرد و کودکان را بااشعارشان آشنا کرد.

کلمات کلیدی:
ادبیات تعلیمی ، کودک و نوجوان ، شعر ، تعلیمی و غنایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1666609/