نقش معلم در پیشرفت دانش آموزان و تاثیرگذاری فرایند یادگیری و تدریس در محیط آموزشی
عنوان مقاله: نقش معلم در پیشرفت دانش آموزان و تاثیرگذاری فرایند یادگیری و تدریس در محیط آموزشی
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_1829
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_1829
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
اقدس محمدی فر - لیسانس دبیری معارف اسلامی
فرشته نعمت الهی - لیسانس حسابداری
خلاصه مقاله:
اقدس محمدی فر - لیسانس دبیری معارف اسلامی
فرشته نعمت الهی - لیسانس حسابداری
در این متن، نقش مهم و اساسی معلم در تحصیلات دانش آموزان بررسی شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که معلم به عنوان عامل اصلی در پیشرفت آموزشی دانش آموزان نقش بسیار مهمی دارد و می تواند آینده تحصیلی آن ها را تا حد زیادی تحت تاثیر خود قرار دهد. به عبارت دیگر، معلم با تاثیرگذاری بر روی فرایند یادگیری و تدریس، محیط آموزشی را برای دانش آموزان بهبود می بخشد و به پیشرفت آن ها کمک می کند. پژوهش حاضر توصیفی تحلیلی و بر اساس مطالعات کتابخانه ای است.
کلمات کلیدی: معلم، دانش آموز، تحصیلات، یادگیری، تدریس.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1667100/