محمد بوبکری - PhD Department of Arabic Language, Sidi Mohamed Ben Abdellah University, Morocco

تتوخی هذه المساهمه البحث فی الآلیات المعرفیه الموظفه فی عملیه بناء المفاهیم العلمیه بواسطه الاستعاره، وذلک فی ضوء المقاربه اللسانیه المعرفیه المعتمده علی نظریه الاستعاره التصوریه اطارا نظریا لها. حیث یروم هذا المقال التاکید علی دور الاستعاره بوصفها مکونا اساسا من مکونات بناء المعرفه العلمیه. وفی سبیل ذلک قسم هذا المقال الی اقسام ثلاثه رئیسه؛ حیث یتناول القسم الاول منه الاسس التجریبیه والفزیائیه والنفسیه التی تقوم علیها الاستعارات التصوریه فی مجال العلوم، ببیان دور کل من التجربه الجسدیه والتجربه الجشطلتیه فی بناء التصورات العلمیه استعاریا. بینما یسوق القسم الثانی منه مجموع التفاعلات المعرفیه التی تحدثها الاستعارات بین مجالات تصوریه حسیه واخری مجرده، باستحضار ثله من المفاهیم الموطره لهذه العملیه؛ من قبیل الدمج التصوری، والترابطات التصوریه الاستعاریه وکذا الاسقاطات الاستعاریه، وتحدید دور کل واحد منها علی حده فی بناء التصورات الاستعاریه. فی حین یضطلع القسم الثالث باستخلاص المستویات المعرفیه التی تتنقل بینها الاستعاره حین بناء التصورات عموما، والعلمیه منها خصوصا، مجملا ایاها فی مستویات اربعه هی: التجسید والادراک والمقوله والفهم علی التوالی. بغیه التاکید علی اهمیه الاستعاره فی بناء المفاهیم العلمیه بعدها شکلا من اشکال انتاج المعرفه.

Conceptual metaphor, Scientific Concepts, Conceptual Blending, Metaphorical Mappings, Conceptual Projections, Metaphorical Understanding, الاستعاره التصوریه, المفاهیم العلمیه, الدمج التصوری, الترابطات الاستعاریه, الاسقاطات التصوریه, الفهم الاستعاری