شفیقه زمانی - دانشجوی کارشناسی ارشد موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی چرخ نیلوفری آذربایجان
کامران پاشایی فخری - استاد تمام موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی چرخ نیلوفری آذربایجان

مجموعه داستان های محمد هادی محمدی از جمله داستان های اجتماعی برای گروه سنی کودکان هستند که حضور عنصر شخصیت در آن ها بسیار پررنگ تر از دیگر عناصر داستانی است. شخصیت پردازی در داستان معمولا با کمک تکنیک هایی هم-چون گفتگو، عمل، صحنه پردازی و نام گذاری صورت می پذیرد. این پژوهش با هدف معرفی شخصیت محمد هادی محمدی، معرفی بیش͏تر آثار داستانی وی و شناخت شخصیت͏های قهرمان و ضد قهرمان(ناقهرمان) که از شیوه های مستقیم و غیر مستقیم شخصیت پردازی است، صورت گرفته است. این تحقیق به روش توصیفی تحلیلی و گردآوری اطلاعات از نوع کتاب-خانه ای و مورد مطالعه: داستان های محمد هادی محمدی است. یافته ها و نتایج این تحقیق نشان می دهد ۱-گاهی نویسنده برای داستان هایش، شخصیت قهرمانی معرفی می کند که با ضدقهرمانی روبه رو است ۲–گاهی داستان͏ها یک قهرمان اصلی دارند ولی ضد قهرمانی ندارند و شخصیت͏ها در ارتباط با هم هستند-۳ داستان͏ها دو قهرمان دارند و ضد قهرمان ندارند. و در همه آن͏ها کسانی به عنوان شخصیت فرعی، یاریگر و مشاور وغیره به قهرمان کمک می کنند و بر این اساس با پی بردن به نوع تیپ هر کدام از شخصیت ها بهتر می توان آن ها را شناخت و در آثار نمایشی به کار برد.

محمد هادی محمدی، شخصیت قهرمان، شخصیت ضدقهرمان، ادبیات کودک