CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مدیریت آموزش و نقش آن در آموزش دانش آموزان

عنوان مقاله: مدیریت آموزش و نقش آن در آموزش دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: ICAM01_173
منتشر شده در نخستین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه حنیفی - گروه آموزش ابتدایی، آموزگار تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان کردستان.
روناک جدیدیان - گروه آموزش ابتدایی، آموزگار تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان کردستان.
فریبا اسمعیلی - گروه دینی و عربی، دبیر تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان کردستان.
رقیه حیدری - گروه آموزش ابتدایی، آموزگار تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان کردستان.

خلاصه مقاله:
مدیریت آموزشی نوعی از مدیریت است که در مراکز آموزشی اجرا می شود. مدیریت در مفهوم کلی و عام، از دیدگاه های متفاوتی تعریف شده است. به عبارتی مدیر هماهنگ کننده و کنترل کننده فعالیت های دسته جمعی برای رسیدن به هدف مطلوب سازمان با حداکثر کارآیی است. در ادامه با پافکو همراه باشید.در تعریف جامع مدیریت فرآیند آموزش، مدیریت را هماهنگی منابع انسانی و مادی در جهت تحقق هدف های سازمانی گفته اند. می توان گفت مدیریت، فعالیتی است منظم، در جهت تحقق اهداف معین که از طریق ایجاد روابط میان منابع موجود، انجام دادن کار با مشارکت افراد دیگر و شرکت فعال در تصمیم گیری صورت می گیرد. به بیان دیگر، منظور اصلی مدیریت در هر سازمانی، هماهنگ سازی کوشش های افراد و استفاده از منابع دیگر برای تحقق هدف های سازمان است.

کلمات کلیدی:
مدیریت، آموزش، منابع، دانش آموز

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1669305/