مدیریت آموزشی و اصول مبانی مدیریت آموزشی در مدارس
عنوان مقاله: مدیریت آموزشی و اصول مبانی مدیریت آموزشی در مدارس
شناسه ملی مقاله: ICAM01_178
منتشر شده در نخستین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت در سال 1396
شناسه ملی مقاله: ICAM01_178
منتشر شده در نخستین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:
نسرین علی رمائی - گروه آموزش ابتدایی، آموزگار تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان کردستان.
شیوا بیگلری - گروه آموزش ابتدایی، آموزگار تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان کردستان.
سمیرا ساعد - گروه آموزش ابتدایی، آموزگار تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان کردستان
سهیلا عبدالملکی - گروه آموزش ابتدایی، آموزگار تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان کردستان.
خلاصه مقاله:
نسرین علی رمائی - گروه آموزش ابتدایی، آموزگار تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان کردستان.
شیوا بیگلری - گروه آموزش ابتدایی، آموزگار تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان کردستان.
سمیرا ساعد - گروه آموزش ابتدایی، آموزگار تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان کردستان
سهیلا عبدالملکی - گروه آموزش ابتدایی، آموزگار تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان کردستان.
امروزه مدیریت، یکی از مهمترین علوم عصر جدید محسوب گردیده و روز به روز بر اهمیت آن افزوده می شود. به طور کلی، مدیریت به موازات پیچیده تر شدن و محدود شدن منابع مالی و مادی سازمان ها، اهمیت بیشتری پیدا می کند. مدیریت آموزشی، یکی از جدیدترین شاخه های علمی – پژوهشی مدیریت است که اصول و مبانی آن عمدتا ناشی از مطالعات و پژوهش های صاحبنظران مدیریت در زمینه صنعت، تجارت و آموزش و پرورش است.
کلمات کلیدی: مدیریت آموزشی، اصول، مدارس
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1669310/