CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونگی تعلیم وتربیت در مدارس ایران

عنوان مقاله: چگونگی تعلیم وتربیت در مدارس ایران
شناسه ملی مقاله: ICMHSR07_091
منتشر شده در هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

سمیه جعفری سیرزار
نرگس اعلمی پور
زکیه زرگرانی
طیبه فارغی حصار
هاجر شجاعی دربندی

خلاصه مقاله:
شیوه های آموزش و تربیت صحیح و چگونگی رفتار با کودکان، همواره یکی از مسائل مورد توجه والدین دلسوز و متعهد و معلمان و مربیان مسئول بوده است. البته طبیعی است که در دوره هایی که به مانند امروز، تربیت به ویژه تربیت جنسی کودکان و نوجوانان، نیاز به اعمال ظرافت ها و شیوه های کاربردی ویژه دارد و والدین کمتر از عهده آن برمی آیند، تبیین و توضیح و آموزش شیوه های صحیح تربیت جنسی و چگونگی برخورد با فرزند بر اساس الگوی بومی ودینی از ضروریات جامعه اسلامی باشد.نتایج تحقیق نشانگر این است که برای کودک درباره مسایل جنسی سوالاتی مطرح است که می خواهند جواب درست آن را پیدا کند. با توجه به رشد سنی کودکان و آگاهی از تولدهای مکرر و اطلاع از رفت و آمدهای مادران به بیمارستان و مشاهده نوزادان و میزان شکوفایی حس کنجکاوی کودکان، سوالاتشان در زمینه مسایل جنسی متفاوت و متنوع است.

کلمات کلیدی:
نگرش، معلمان، والدین ،آموزش های جنسی، مدارس ابتدایی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1669341/