حسین بایسته - آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش منطقه دیشموک
رمضان شایسته نسب - آموزگار اداره آموزش و پرورش منطقه چاروسا
رضوان مجتهدی ساوه ء - آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان ساوه
لیلا نصرتی - آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان کهگیلویه

انگیزه آموزگار یکی از عوامل موثر بر کیفیت و کارایی فرآیند آموزش و یادگیری است. انگیزه آموزگار به معنای داشتن رغبت، تلاش، اراده و هدف برای انجام فعالیت های آموزشی و رسیدن به نتایج مطلوب است. انگیزه آموزگار تاثیر مستقیم و غیرمستقیم بر انگیزه دانش آموزان، رضایت شغلی، تعهد سازمانی، خلاقیت، رفتار شهروندی و کاهش سرخوردگی دارد. بنابراین، شناخت عوامل موثر بر انگیزه آموزگار و راهکارهای تقویت آن از اهمیت بالایی برخوردار است. با توجه به نقش حیاتی آموزگاران در تربیت نسل های آینده، لازم است که به نیازها، خواسته ها و احساسات آن ها توجه شود. در این راستا، مطالعات بسیاری در سطح جهانی و ملی در خصوص انگیزه آموزگاران و عوامل موثر بر آن صورت گرفته اند. این مطالعات نشان داده اند که عوامل داخلی و خارجی مختلفی بر انگیزه آموزگاران تاثیر دارند. عوامل داخلی شامل خصوصیات فردی، باورها، هدف ها، خودکارآمدی، علاقه، ارزش گذاری و هوش هستند. عوامل خارجی شامل شرایط محیط کار، حمایت سازمانی، حقوق و مزایا، رابطه با همکاران و دانش آموزان، سبک رهبری، ساختار سازمانی و فرهنگ سازمان هستند. پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت انگیزه آموزگاران در مدارس ابتدایی و عوامل موثر بر آن انجام شده است. پژوهش گران با استفاده از روش تحقیق توصیفی به جمع آوری و تحلیل داده ها پرداخته است.

انگیزش، آموزگاران، مدارس ابتدایی، تشویق، تدریس