محبوبه سالاری منش - دانشگاه شهیدباهنر، کرمان

در این مقاله با استفاده از روش مروری و اطلاعات کتابخانه ای به بررسی نقش آموزش و ترویج در توسعه پایدار پرداخته ایم و با استناد بهچندین پژوهش انجام شده در خصوص نقش آموزش و ترویج کشاورزی در توسعه پایدار مورد بررسی قرار گرفت و نتایج مشترک حاصل ازاین پژوهش ها بعنوان نقش راهی در این مقاله در نظر گرفته شد «« توسعه پایدار برآوردن نیازهای نسل کنونی بدون به مخاطره انداختن نسل های آینده برای بدست آوردن نیازهایشان» اگر نسل های آینده قادر به صحبت کردن با ما بودند چه می گفتند؟آیا آنها در مورد بسیاری از گزارش های تاسف بار هچون افزایشدرگیری هاو جنگ ها، فقر ناامید کننده، سوء تغذیه و گرسنگی، افزایش سیل و طوفان ناشی از گرم شدن کره زمین، پیشروی بیابان ها وتخریب جنگل های استوایی، انقراض بیش از میلیون ها گونه، اقیانوس های در حال تب و تاب با نفت و شهرهای آلوده که در روزنامه ها وتلویزیون هر روز گزارش می شود نگران می شدند؟ آیا آنها از ما برای اینکه در حال تلاش برای جستجوی راه های بدسات آوردن محا یطزیست سالم و اینکه منابع لازم برای زندگی نسل های آینده را فراهم می کنیم تشکر خواهند کرد؟

آموزش و ترویج، توسعه پایدار، کشاورزی