شیوا خالدی - کارشناسی زیست شناسی، دانشگاه پیام نور شاهین دژ
هاجر عنایتی - کارشناسی ارشد برنامه ریزی رفاه اجتماعی، دانشگاه پیام نور بوکان
ماریا اسمعیل نژاد - کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد

پیشگیری از جرم از طریق توسعه ی اجتماعی جایگاه خاصی در میان پژوهش های جرم شناختی وسیاستگزاری های جنایی یافته است. مجموعه درحال رشدی ازپژوهش، اثرات مثبت رفتارها و باورهای مذهبی را بر سلامت جسمانی و روانی و اجتماعی نشان دادهاند. همچنانکه شواهد افزایش مییابد، عناصر مذهبی و معنوی در مدلهای نظری پذیرش بیشتری مییابد. اگرچه مطالعات اخیر حکایت از خلاقیت فزایندهای دارد، باید برای روشن شدن روابط درونی میان سازههای مذهبی و اثرات همبسته آن با سلامت روان، مطالعات بیشتری صورت گیرد. پژوهش حاضر به بررسی رابطه باورهای مذهبی باسلامت روان به منظور پیشگیری از جرم می پردازد. و روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی می باشد. نمونه مورد بررسی ۲۵۰ نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم که در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ مشغول به تحصیل بودند، می باشد که به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردیدند. و داده های بدست آمده با روش آمار توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه با استفاده از نرم افزار ۲۳ spssمورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد که سلامت روان دانش آموزان در سطح مطلوب قرار دارد و بین باورهای مذهبی با اختلال در سلامت روان رابطه معنادار و معکوس وجود دارد(۰۲/۰ p=۳۳ /۰ r= - ) در نتیحه با سلامت روان رابطه مستقیم دارد و تجارب معنوی نیز با اختلال در سلامت روان رابطه معناداری دارد(۰۰۷/۰ = p ۳۷۵/۰- (r= و با سلامت روان رابطه مستقیم دارد این دو متغیر مستقل، هر دو پیش بینی کننده سلامت روان می باشند و نگرش مذهبی با تجارب معنوی رابطه دارد (۰=p ۵۱۵/۰= r ) و تحصیلات پدر هیچ گونه تاثیر معناداری بر سلامت روان به طور کلی ندارد (۰۵/۰ < (p و در سطح معناداری ۰۰۲/۰ تفاوت در نگرش برحسب تحصیلات پدر وجود دارد.

نگرش مذهبی، سلامت روان، پیشگیری از جرم، دانش آموزان