CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر همشاگردی و دوستان بر روند تحصیلی دانش آموز

عنوان مقاله: بررسی تاثیر همشاگردی و دوستان بر روند تحصیلی دانش آموز
شناسه ملی مقاله: ICMHSR11_137
منتشر شده در یازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیدمحمد دباغ خیابانی - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران .
احمد سبزه بین - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران .
اکرم دلخوش - لیسانس علوم تربیتی، دانشگاه پ یام نور کاشمر، ایران .
احمدرضا صلواتی - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران

خلاصه مقاله:
یادگیری بسیاری از مهارتهای زندگی، ازجمله دوستیابی در کودکان، به آموزش نیاز دارد. والدین و کادر مدرسه به هیچ وجه نباید به آموزش دوستیابی در مدرسه بیتفاوت باشند. ما در مدارس علوی به خوبی این دغدغه ذهنی والدین گرامی را درک کردهایم. تمام راه های دوستیابی کودکان در مدارس علوی بهطور کامل به دانشآموزان آموزش داده میشود. به طور کلی فعالیتهای واحدهای مشاوره مدارس علوی در جهت تربیت نسل جدیدی از نیروهای متخصص و متعهد جهتدهی شده است. برقراری روابط انسانی سالم و کامل الزمه تحقق این آرمان است. تاثیر همشاگردی و دوستان در مدرسه بسیار مهم و مورد توجه هست، زیرا دانش آموزان از همسالان خود بیشتر یاد میگیرند، و متناسب با رفتار های اطرافیان خود، ویژگی و شخصیت دانشآموزان به مرور زمان رشد می کند. در ادامه به ویژگی های تاثیر همشاگردی و دوستان بر روند تحصیلی دانش آموزان بیشتر آشنا می شویم.

کلمات کلیدی:
آموزش ؛ ابتدایی ؛ دوستان بد ؛ دانش آموزان.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1673190/