سیدمحمد دباغ خیابانی - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران
مصطفی باقری - دانشجوی دکتری، گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور، ایران
نجمه السادات دباغ خیابانی - لیسانس آموزش زبان انگلیسی دانشگاه بینالود طرقبه، مشهد، ایران

مقاله حاضر با هدف تربیت و تقویت صدای معلم در مقطع ابتدایی به وسیله تمارین و تکنیک های اصولی گویندگی و فن بیان نگاشته شده است ، که موجب این تمارین و توصیه ها، بازدهی و تاثیرگذاری صدای معلم در کلاس درس بیشتر می شود و دانش آموزان با دقت و توجه زیادی به آموزش های معلم خود گوش فرا می دهند و فرایند یادگیری با توجه به اهداف تعیین شده به بالاترین درجه کیفی خود می رسد. در نظام آموزش و پرورش هر کشوری صدا و اندام گفتاری معلم ، مهمترین ابزار شغلی او محسوب می شود، به هم ین خاطر مقصود و هدف مقاله پیش رو، جلوگیری از آسیب پذیری صدا و حنجره آموزگار با استفاده از نکات مهم بهداشت حنجره، تغذ یه مناسب برای صدا و تمرین های لازم برای افزایش کارکرد و بازده ی صدای آموزگار می باشد، تا به موجب افزایش کارایی و کیفیت صدای آموزگار، شاهد پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در نظام تعلیم و تربیت این مرز و بوم باشیم .

آموزگار، دانش آموز، ابتدایی ، گویندگی ، صدا