الناز نیکوپور - کارشناس ارشد مددکاریاجتماعی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

این پژوهش به بررسی اثربخشی آموزش گروهی ارتباط موثر در حل تعارضهای زناشویی زوجین در شهر تهران انجام شد.مشارکت کنندگان در این پژوهش ۲۰ زوج دارای تعارض در غرب تهران که به کلینیکی واقع در غرب تهران مراجعه کرده بودندو به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. پژوهش حاضر یک مطالعه شبه آزمایشی است ، که ۲۰ نفر در گروه آزمایش (۱۰ زوج) و ۲۰ نفر (۱۰ زوج) در گروه کنترل بودند. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه ی تعارض زناشویی MCQاستفاده شد. در دو مرحله ی قبل و پس از آموزش مهارت ارتباطی پیش آزمون و پس آزمون گرفته شد. ۷ جلسه آموزشمهارت ارتباطی برای گروه آموزش برگزار شد و گروه کنترل آموزشی دریافت نکردند. دادهها با استفاده از نرم افزار spss ۲۳ باروش آماری تحلیل کواریانس چند متغیری تجزیه و تحلیل شدند. نتایج حاصل از پژوهش بیانگر تفاوت معنادار میان میانگین تعارضهای زناشویی همسران بود. بدین معنا که آموزش مهارت ارتباطی منجر به کاهش تعارضهای زناشویی شده است .

مهارت ارتباطی ، تعارضهای زناشویی ، زوجین