مقصود شلفی - کارشناسی ارشد، مدیریت دولتی-تحول، دانشگاه آزاد چالوس، چالوس، ایران
مجتبی شریف - دانشجو کارشناسی ارشد رشته مدیریت ورزشی گرایش اوقات فراغت دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شیروان، شیروان،
فاطمه زلفعلی پورفر - گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه فنی حرفه ای ، تهران، ایران

هدف از پژوهش حاضر ارتباط بین مدیریت دانش و فناوری اطلاعات با توانمندسازی مدیران سازمان کار و رفاه اجتماعی بود. روش تحقیق همبستگی و از نظر هدف کاربردی بود. جامعه آماری پژوهش مدیران سازمان کار و رفاه اجتماعی برابر با ۱۸۶نفر بودند. روش نمونه گیری به صورت تمام شمار انجام گرفت . ابزار جمعآوری اطلاعات این پژوهش ، سه پرسشنامه : مدیریت دانش شرون لاوسون، (۲۰۰۳ )که پایایی کلی آن ۸۵/۰ ، پرسشنامه فناوری اطلاعات، با پایایی ۹۱/۰ و پرسشنامه توانمندسازی روانشناختی اسپریتزر (۱۹۹۵ ) با ضریب پایایی ۸۷/۰ بودند و روایی محتوای این پرسشنامه ها از طریق ۱۰ نفر از اساتید مدیریت تایید گردید. تجزیه و تحلیل داده ها از طریق آمار توصیفی شامل جدول های فراوانی و درصد فراوانی و از طریق آمار استنباطی شامل آزمون های همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره انجام گرفت . یافته های تحقیق نشان داد که ، از بین مدیریت دانش با توانمندسازی رابطه معنادار دارند و بین فناوری اطلاعات و توانمندسازی رابطه معنادار وجود دارد. همچنین میتوان گفت از بین مدیریت دانش ، و فناوری اطلاعات ارتباط معناداری وجود دارد.

توانمندسازی ، فناوری اطلاعات ، مدیریت دانش ، مدیران