علیرضا فعال - کارشناسی رشته آموزش کودکان استثنایی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد، ایران

مهارت های حرکتی مجموعه ای پیچیده و چند بعدی از توانایی های رشدی در کودک است که در دو جنبه اصلی ؛ ادراک وحرکت یکپارچه و سازمان می یابند. حرکت کلید زندگی است و در تمام جنبه های زندگی بشر وجود دارد. چیزی که در نگاهاول در رشد کودکان بیشتر از همه به چشم می آید، تغییرات سریع در حوزه حرکتی کودکان است . پژوهش حاضر با هدفبررسی تاثیر بازی بر رشد مهارت های حرکتی دانش آموزان کم توان ذهنی انجام شد. این پژوهش به روش مروری کتابخانه ومطالعه ی نظر بزرگان و مقالات مرتبط با این حوزه انجام شده است . نتایج این پژوهش نشان می دهد که کودکان کم توانذهنی نیاز دارند از نظر آمادگی جسمی و توانایی حرکتی و مکانیکی بدن پیشرفت کنند. وضعیت بدنی این افراد عمولام ضعیف است و شادابی جسمانی چندانی ندارند. نحوه گام برداشتن آنها نامتعادل و نااستوار است و حکایت از آن دارد که هماهنگی کلی حرکات بدنی ضعیف است . انجام بازی تقویت مهارت حرکتی به کودکان کمک می کند تا با دست ورزی بیشتر بتوانندمهارت های حرکتی ظریف و مهارت های حرکتی درشت را یاد بگیرند و پیشرفت حرکتی داشته باشند.

کم توان ذهنی ، مهارت حرکتی ، بازی