درس پژوهی پرخاشگری دانش آموزان و کنترل آن
عنوان مقاله: درس پژوهی پرخاشگری دانش آموزان و کنترل آن
شناسه ملی مقاله: IICMO13_144
منتشر شده در سیزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران در سال 1401
شناسه ملی مقاله: IICMO13_144
منتشر شده در سیزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
عبدالنور چتریسر
رسول میرزایی
صمد امیدیان پور
زهرا ک
خلاصه مقاله:
عبدالنور چتریسر
رسول میرزایی
صمد امیدیان پور
زهرا ک
درس پژوهی یکی از دروس دو واحد دانشگاه فرهنگیان می باشد که ریشه و اساس آن به کشور ژاپن بر می گردد .در این درس دانشجو معلمان به عنوان یک پژوهشگر ، یک موضوع درسی و یا مرتبط به درس را به صورت مراحل مشخص شده تحلیل و پژوهش می کنند و در این فرآیند از تدریس نیز استفاده می کنند.هدف این پژوهش این است که گروهی از دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان مسئله ای را انتخاب و طی فرآیند درس پژوهی آنرا اجرا نمودند. بعد از جلساتی با استاد راهنما و همچنین دانشجویان گروه تعیین شد که یک درس پژوهی برای آموزش تشدید طراحی و اجرا گردد.
کلمات کلیدی: درس پژوهی ، دانشجو معلم ، تدریس ، مدرسه
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1673459/