CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش و اهمیت محیط در یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی نقش و اهمیت محیط در یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: ICMHSR08_113
منتشر شده در هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

آمنه نادری
عمران حسینی
طلعت حاجی زاده

خلاصه مقاله:
آموزش و یاد گیری در رده ها و پایه های مختلف امری بسیار حساس و حائز اهمیت است که در اجرای آن باید بسیاری از نکات و حالات رعایت شود تا بتواند بازده خوبی داشته باشد. یکی از مواردی که در کمیت و کیفیت یادگیری فراگیران موثر است، پیرامون و محیطی میباشد که فرد در آن مشغول به تحصیل است به نحوی که در محیط غیر استاندارد و ناسالم، هر چند که فرادهنده و فراگیر خوب عمل کنند، چه بسا عمل یادگیری به کلی بی تاثیر و گاه همراه با تاثیر منفی خواهد بود. منظور از محیط تنها محیط فیزیکی نمیباشد بلکه افراد، روحیات، واکنش های اطرافیان و... نیز از جمله عوامل محیطی هستند که میتوانند یادگیری فرد را مورد تاثیر قرار دهند. در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتاب خانه ای گردآوری شده است سعی داریم تا ضمن آشنایی با عوامل محیطی موثر بر یادگیری، میزان تاثیر و فواید و مضرات هر کدام را نیز بررسی کنیم.

کلمات کلیدی:
یادگیری، محیط، عوامل محیطی، یاددهی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1673658/