اصول حاکم بر برنامه ریزی تعلیم و تربیت دینی دوره ابتدایی

یکی از موضوعاتی که در برنامه درسی از جایگاه ویژه ای برخوردار است ، آموزش دینی است. در حالیکه در برنامه ریزی برای یک دورهتحصیلی، علاوه بر رعایت موازین و مراحل برنامه ریزی درسی برای تک تک مواد درسی و فعالیت های آموزشی ، باید به جنبه ها و ابعادمختلف یک دوره تحصیلی توجه کرد و دروس و برنامه ها را در ارتباط با یکدیگر و در ارتباط با اهداف کلی مدنظر قرار دارد. آموزه هایدینی همراه با ارزش های اخلاقی تدریس می شود که معمولا این ارزش ها منبعث از دین می باشند. در این مقاله ابتدا ویژگی های برنامهدرسی تعلیم وتربیت دینی دوره های ابتدایی مورد بررسی قرارگرفته، در ادامه به نقش های تربیتی مدرسه در دوره ابتدایی و اصول حاکمبر برنامه تعلیم وتربیت دینی دوره ی ابتدایی اشاره شده و سپس جایگاه درس آموزش (هدیه های آسمان) در برنامه درسی دوره ابتداییمورد بحث قرار گرفته است. این مقاله به روش کتابخانه ای نوشته شده است. نتایج بدست آمده از این تحقیق بیانگر این است تربیت ازحیاتی ترین ابعاد زندگی انسان است و در پرتو آن، انسان به سعادت مطلوب نائل میآید. برنامه درسی موجود در مدارس وظیفه تربیت وهدایت آدمی را برعهده دارند و این هدایت واقعی مقرون به سعادت ، تنها از ناحیه تعالیم دینی قابل حصول می باشد که محتوای موجوددر کتاب های درسی بخش عمده ای از این مسولیت بزرگ را به نحو شایسته ایفا می کنند.

Keywords:

برنامه درسی , تربیت دینی , ابتدایی , آموزش