ریحانه پورملک لاهیجی - کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه شهید بهشتی تهران
بهنام رحیلی - کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه شیراز
فاطمه محمدکریمی پور - کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد
عایشه جلالی - کارشناسی فلسفه و حکمت دانشگاه فردوسی مشهد

پرورش تفکر خلاق نقش ارزنده ای در رشد علمی دارد ،زیرا به فرد این توانایی را می دهد که در مواجه با چالش های مختلف به حل مسالهبپردازد. در واقع همین امر مورد توجه نظریه پردازان برنامه های آموزشی و تدریس بوده است.هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش تفکر خلاق برپیشرفت تحصیلی دانش آموزان است که با روش توصیفی مروری از نوع روایتی انجام شده است.نتایج این پژوهش نشان می دهد که تفکر خلاقنقش پررنگی در بهبود و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد.

تفکر خلاق، پیشرفت تحصیلی، برنامه های آموزشی، حل مسئله