سکینه خزایی پول - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، آموزش وپرورش استان مازندران، آموزش وپرورش نوشهر
سامان سپهری - کارشناس آموزش ابتدایی، آموزش وپرورش استان مازندران، آموزش وپرورش نوشهر

از آن جایی که تحقیقات بسیار کمی در مورد حق بازی و شادی کودکان وجود دارد و فواید بازی و شادی در کودکان برای زندگی کودکانبسیار مهم است، در این مقاله سعی داریم حق شادی و بازی کودکان در دوره دبستان را به عنوان یکی از جلوه های مهم حقوق کودکاندر دوران معاصر بررسی کنیم. بر اساس هدف پژوهش حاضر، رویکرد توصیفی- تحلیلی را به عنوان روش پژوهش حاضر انتخاب نمودیم و به شیوه اسنادی و کتابخانه ای، اطلاعات مربوطه را جمع آوری نمودیم. پیشرفت، مطالعه و مدرسه به عنوان منبع شادی در کودکان ظاهرمی شوند. احساسات نسبت به مدرسه می تواند منبع شادی یا ناراحتی برای کودکان باشد.

حق شادی، حق بازی، کودکان دبستانی