سعید ارجعلی زاده - کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی، فیروزاباد
فرانک ذوالفقارلو - کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی، فیروزاباد
زهرا چیره - کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمان
الهه نفر - کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمان
سعید ایوانی - کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ، پردیس شهید رجایی کرمانشاه

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه پرخاشگری والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر شیراز است که فرضیه های عنوانشده عبارتند از اینکه بین پرخاشگری والدین و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد و همین طور بین پرخاشگری دانش آموزان ضعیف و دانش آموزانممتاز تفاوت وجود دارد و همین بین پرخاشگری مقاطع متوسطه اول و دوم تفاوت وجود دارد که جامعه مورد مطالعه عبارتند از دانش آموزان مقطعمتوسطه است که ۹۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده و جهت سنجش فرضیه ها از روش آماری t متغییر مستقل و ضریب بهم بستگی استفادهگردیده که نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین پرخاشگری والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابه معنی داری وجود دارد و همینطور بین پرخاشگری دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی تفاوت وجود ندارد.

پرخاشگری ، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان ، متوسطه ، شیراز