سروه جمالی - لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی شهید مطهری خوی

پژوهش حاضر باهدف آموزش های معلمان به دانش آموزان برای کاهش انحرافات و لغزش های اخلاقی در جامعه و ترویجفرهنگ اسلامی- ایرانی انجام شد. خانواده و مدرسه در این دوره در رشد اخلاقی سهم مهمی دارند. چنانچه بین نگرش های والدین و مدرسه تضادی باشد، کودک مبهوت می شود و نمی تواند درباره رعایت کردن و انجام دادن یکی از آنها با کودکبه طور هماهنگ انجام پذیرد. هدف از این پژوهش کیفی ارائه راهکارهای توسعه و ترویج همه جانبه فرهنگ اسلامی، از طریقمدرسه و در محیط خانواده است. یکی از مهمترین اهداف دشمن از بین بردن ارزش خانه، خانواده و مادران در ترویج فرهنگاسلامی است. این پژوهش که از روش مطالعه کتابخانه ای است با توجه به یافته های آن تلاش شده تا انحرافات و لغزش هایاخلاقی در جامعه را با پیوند بین مدرسه و خانه کاهش دهد. نتایج نشان داد معلمان باید با ارائه راهکارهایی، فرهنگ اسلامی رادر دانش آموزان نهادینه کنند.

انحرافات، لغزش های اخلاقی، فرهنگ اسلامی، معلمان، جامعه