شهربانو احمدی تروجنی - لیسانس تربیت بدنی
زینب غلامی کیائی - فوق لیسانس آمار ریاضی
سمیرا باقری - لیسانس بهداشت مدارس

انسان به طور ذاتی اگر در کاری تقویت و تشویق شود به طور ناخودآگاه میل و انگیزه بیشتری برای انجام آن پیدا می کنند و معمولا در نتیجه آن نیز به موفقیت میرسد که این موضوع در امر آموزش و یادگیری نیز صدق می کند و دانش آموزان به عنوان قشر حساس و تاثیر پذیر در جامعه تحت تاثیر تشویق و رفتار مثبت دیگران برای درس خواندن و ادامه تحصیل هستند. روش های روانشناختی بسیاری در این زمینه وجود دارد که با استفاده از آن ها می توان دانش آموزان را در انگیزه تحصیلی تقویت کرد و باعث شد تا با رغبت و علاقه بیشتری به مدرسه بروند و از حضور در کلاس درس احساس رضایت داشته باشند که این موضوع سبب می شود تا ذهن آنها برای یادگیری مطالب درسی آماده تر باشد و میزان تلاش و ممارست آنها بالاتر رود. معلمان و مربیان آموزشی در مدارس وظیفه دارند تا با فراهم کردن شرایط روحی و روانی و همچنین شرایط فیزیکی مطلوب در مدرسه شرایط تحصیل را برای دانش آموزان مهیا کرده و باعث افزایش انگیزه تحصیلی در آنها شوند. علاوه بر آن خانواده ها نیز ذ در میزان انگیزه دانش آموزان خود بسیار موثر اند و اگر فضای روانی خانه برای دانش آموزان آرامش بخش و روحیه ساز باشد و الگوهای مناسبی برای دانش آموز وجود داشته باشد تا دانش آموز نیز به سمت تلاش و موفقیت قدم بر می دارد.

آموزش، تقویت، انگیزه، تلاش، احساس رضایت، معلم، والدین