CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر مدیریت زمان بر یادگیری

عنوان مقاله: بررسی تاثیر مدیریت زمان بر یادگیری
شناسه ملی مقاله: SEPP19_054
منتشر شده در نوزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

یاسر اب خضری - آموزگار دبستان ۱۲ فروردین شهرستان لارستان
صادق ترک نژاد - آموزگار دبستان ۱۲ فروردین شهرستان لارستان
مهناز ترک نژاد - آموزگار دبستان ۱۲ فروردین شهرستان لارستان

خلاصه مقاله:
مدیریت زمان ابزاری برای بهترین استفاده از زمان در اختیار شخص است. با داشتن مدیریت زمان مناسب، شخص میتواند به بهره وری بیشتری دست یابد و به دستاوردهای بزرگتری در زندگی خود برسد. برای داشتن مدیریت زمان مناسب، باید اهداف شخص و وظایفی که باید انجام دهد را مشخص کند و سپس برنامه ریزی مناسبی برای انجام آنها صورت دهد. این برنامه شامل تعیین اولویتها، تعیین زمانبندی، تعیین مدت زمان مورد نیاز برای انجام وظایف و ارزیابی پیشرفت فرد در انجام آنها است. با داشتن مدیریت زمان مناسب، فرد میتواند به تنبلی و تلف کردن زمان جلوگیری کند و به بهبود عملکرد، افزایش بهرهوری و به دستاوردهای بیشتری در زندگی خود برسد.مدیریت زمان به عنوان یک مهارت اساسی در زندگی هر فرد، در حوزه آموزش و پرورش نیز اهمیت فراوانی دارد. در این مقاله، تاثیر مدیریت زمان بر یادگیری دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. بررسیهای انجام شده نشان میدهد که مدیریت زمان به عنوان یک مهارت اساسی، میتواند بهبود قابل توجهی در یادگیری دانش آموزان ایجاد کند.

کلمات کلیدی:
مدیریت زمان، یادگیری، آموزش و پرورش، مهارت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1677460/