CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مطالعاتی در زمینه علل پیدایش دوزبانگی در کودکان و مزایا و معایب آن برای دانش آموزان

عنوان مقاله: مطالعاتی در زمینه علل پیدایش دوزبانگی در کودکان و مزایا و معایب آن برای دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_1992
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

رامین عسکری - لیسانس حسابداری
منیر فلاحیان حسن آباد - لیسانس تربیت مربی
زینب فلاحیان - لیسانس آموزش ابتدایی

خلاصه مقاله:
دوزبانگی بر اساس عوامل مختلفی در کودکان ایجاد میشود. علیرغم تنوع زبانی که در کشورها وجود داشته و دارد ، برخی ملاحظات فرهنگی و سیاسی موجب شده است که تنها یک زبان که معمولا" زبان اکثریت قومی است بعنوان زبان رسمی و آموزش کشور مورد استفاده قرار گیرد. ازاینرو یادگیری آن برای کودکانیکه زبان مادری آنها غیر از زبان رسمی بوده و به مدارس دولتی میروند ضروری است. علاوه بر پیامدهای شناختی ، دوزبانگی نقش بسزایی در فرصتهای تحصیلی و شغلی افراد دوزبانه دارد. دوزبانگی همچنین می تواند شخصیت و روابط اجتماعی افراد را تحت تاثیر قرار دهد ، بویژه وقتی که مردم نسبت به گروه زبانی اقلیت و یا خود زبان نگرش منفی دارد. بازتاب چنین اثراتی را می توان در پندار هر فرد دوزبانه دنبال نمود و چه بسا که منجر به پیدایش عقده های روانی گردد. در این مقاله شما را با مفهوم و علل دوزبانگی کودکان د بررسی مزایا و معایب آن آشنا خواهیم کرد.

کلمات کلیدی:
دوزبانگی- کودکان- مزایا و معایب دوزبانگی- دانش آموزان- عملکرد تحصیلی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1681397/