CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی گرایش ها و روش های نوین تکنولوژی درحوزه آموزش دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی گرایش ها و روش های نوین تکنولوژی درحوزه آموزش دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: PSCONF10_058
منتشر شده در دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم محمد علی نسب - کارشناسی نقاشی،دانشگاه آزاد اسلامی،سازمان سما
زهرا رحمتی پور - کارشناسی ارشد،مهندسی کامپیوتر،اداره آموزش و پرورش شهرستان مرودشت
مریم قلی زاده - کارشناسی ارشد، علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، سازمان سما

خلاصه مقاله:
هدف این تحقیق، بحث پیرامون گرایشات نوین در تکنولوژی و طراحی آموزشی (IDT) است.پیشروی در این زمینه از جنگ جهانی دوم، آغاز شد و از آن به بعد، تعاریف مختلفی مثل طراحی آموزشی(ID) و یا تکنولوژی آموزشی (ET)، مورد استفاده قرار گرفت. هدف ما این است، که بدانیم چرا، تعاریف متعددی برای یک کلمه ساده وجود دارد. و دیدگاه دانشمندان مختلف را در این رابطه مورد بررسی قراردهیم . بنابراین بسیاری از تعاریف، مفاهیم و استراتژی ها، برای آموزش دهندگان، مربیان و دانش آموزان در مدارس و مراکز بازرگانی صنعتی در آینده تعریف خواهد شد.

کلمات کلیدی:
طراحی سیستم آموزشی، طراحی اموزشی، تکنولوژی آموزشی، راهکارهای جدید در IDT

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1682503/