شاخصههای بهداشت روان در آینه ی مثنوی معنوی مولوی

Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,224

This Paper With 35 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCPLIR01_075

تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1391

Abstract:

بازخوانی اندیشه های اندیشمندان و عارفانی که در گسترش و انتقال بخشی از فرهنگ دینی و ملی ما نقش ژرف و گسترده ای ایفا نموده اند در تدوین و طراحی نظریه های تربیتی و روان شناسی نقش برجسته ای ایفا می نماید،«به ویژه اگر بازخوانی در فضای امروزین جامعه و با نگاهی به مسایل، شرایط، و [ نیازهای اساسی روان مردمان زمان حال] صورت گیرد گره گشای این مسائل نیز خواهد بود.» ( سجادیه، 121:1388 ) در این نوشتار ایده های اساسی مولانا درباره ی زمینه ها و شاخصه های بهداشت روان در مثنوی معنوی بررسی می شوند نویسنده ی این سطور سعی دارد با عنایت به پاره ای از ابیات و اشعار مثنوی معنوی تعدادی از زمینه ها و ملاک های بهداشت روان را ذکر نماید . گردآورنده ی این نوشتار براین باور است که سلامتی روان و ملاک های آن اکتسابی و فراهم نمودن زمینه ها و شرایط آن نیز ممکن ا ست زیرا انسان از لحاظ کسب ویژگی هاموجودی بالقوه است و یگانه موجودی است که قانون آفرینش کلک ترسیم چهره ی او را به دست خودش داده است . لذا خود او بسیاری از ویژگی های شخصیتی و رفتاری خود را تعیین و ترسیم می کند. به شرطی که زمینه های لازم برای آموزش و پرورش او فراهم شود؛ لذا او با برخورداری از آموزش و پرورش راستین و حقیقی تمامی جنبه ها ی شخصیت خود را به طور هماهنگ می پروراند و با در نظر داشتن برجسته ترین ارزش هارفتار خود را شکل می دهد . به عبارت دیگر با تعبد و بندگی حضرت حق و استمرار آن و ناظر دانستن او بر ا عمال و آگاه دانستن او بر اندیشه ی خویش از بزهکاری های آشکار و پنهان اجتناب می نماید و اینگونه موجبات بهداشت روان خویش را فراهم می کند. مولانا مهمترین شاخص بهداشت روان ر ا تعبد و بندگی خداوند و نیل به عرفان و یا خداگونه شدن انسان می داند و بر این باور است که عناصر و شرایط لازم برای نیل به اینمنظور در شاکله ی کلی انسان وجود دارد و لذا انسان باید با انتخاب روشهای مساعد و مناسب به ویژه با توسل به نردبان های معنوی موجبات بهره گیری از زمینه های موجود در سرشت و فطرت خود را فراهم نماید.

Keywords:

Authors

اسدالله زنگویی

عضو هیئت علمی دانشگاه بیرجند

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • افروز، غلامعلی.(379 1). مقدمه ای بر روانشناسی وآموزش وپرورش کودکان ...
  • بازرگان، عبدالعلی.(1374). متدولوژی تدبر در قرآن، تهران: شرکت سهامی انتشار. ...
  • باقری، خسرو. (1386). نگاهی دوباره به تربیت اسلامی، تهران: انتشارات ...
  • بهنام فر، محمد (1378)، دریافت عرفانی مولوی از آیات قرآنی ...
  • حسینی، مریم. (1386). کاوش نامه، فصلنامه ی علمی پژوهشی زبان ...
  • دوانی، علی. (1374). راز نماز در نهج البلاغه، تهران: نشر ...
  • زمانی، کریم. (1386). میناگر عشق، شرح موضوعی مثنوی معنوی، تهران: ...
  • گنجی، حمزه. (1379). بهداشت روانی، تهران، نشر ارسباران. ...
  • سجادیه، نرگس. (1386). مجله ی نوآوریهای آموزشی، شماره ی .29 ...
  • سروش، عبدالکریم. (1376). اوصاف پارسایان، تهران، موسسه ی فرهنگی صراط. ...
  • شریعتمداری _ علی (1367)، تعلیم و تربیت اسلامی، تهران : ...
  • شریعمداری، علی (1375)، اصول فلسفه آموزش و پرورش، تهران : ...
  • صباغ، ت (1384)، استعاره های قرآنی، پوشش گفتاری در قرآن، ...
  • قرآن کریم. (1386). ترجمه ی حسین انصاریان، انتشارات اسوه. 1034 ...
  • میرکمالی، سیدمحمد. (1371). فرایند تصمیم گیری در سازمانهای آموزشی فصلنامه ...
  • _ نخستین همایش ملی ل دسی وژهن‌های میان رشته‌ای _ ...
  • نمایش کامل مراجع