آمنه مالمیر - دکتری مدیریت، استادیار گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فراهان، ایران
حسین قلعه ای - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فراهان، ایران
روح اله بخشی راد - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فراهان، ایران
فاطمه عجمی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فراهان، ایران

هدف تحقیق حاضر بررسی تاثیر آموزش مدیریت زمان و برنامه ریزی اولویتی بر کاهش استرس کارکنان می باشد. به کارگیری فرد در کاری که با تواناییها و اطلاعات او همخوانی ندارد و یا تغییر در فعالیت کاری او می تواند باعث ایجاد استرس در فرد شود. بطور کلی استرس شغلی نوعی استرس است که با محیط کاری یا عوامل مرتبط با محیط کاری فرد ارتباط دارد. تغییر در فعالیت های کاری همچون فنآوری جدید یا تغییر اهداف، ممکن است باعث ایجاد استرس شود. در مجموع دامنه پژوهش هایی که تاثیر آموزش مدیریت زمان و برنامه ریزی اولویتی بر کاهش استرس کارکنان آموزش و پرورش را مورد بررسی قرار داده باشد، بسیار محدود است، هم چنین با توجه به اینکه مشاهدات محقق در محیط کاری خود نشان داد که کارکنان آموزش و پرورش اداره کل شهرستان فراهان در زمینه حفظ تعادل بین کار و زندگی دارای مشکلاتی هستند و از سوی دیگر ساعات کاری زیاد در طول هفته و داشتن حجم وسیعی از امور اداری منجر به افزایش استرس در این قشر فرهیخته شده بود لذا محقق برآن شد تا پژوهش خود را روی جامعه کارکنان آموزش و پرورش اداره کل شهرستان فراهان انجام دهد.

آموزش مدیریت زمان، برنامه ریزی اولویتی، استرس کارکنان