تحلیل روانشناختی شخصیت شیرین در شاهنامه بر اساس نظریات یونگ
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 3,009
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPLIR01_093
تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1391
Abstract:
امروزه نقد روان شناسانه، به ویژه تحلیل شخصیت، حوزه های وسیع و ناشناخته ای، از جمله ادبیات، قابل بررسی است و برخی از بهترین تفاسیر در باب آثار پیشروی ادبی جنبه ی روان شناسانه دارد . امروزه نویسندگان با رویکردی آگاهانه به این موضوع می پردازند؛ که درحوزه ی مطالعات روان شناختی رایج است . درحالیکه در برخی آثار کهن فارسی نیز ناآگاهانه به آن پرداخته شده است. شاهنامه از جمله آثاری است که این مسأله به نحو بارزی در آن نمود دارد . از جمله نحوه ی شخصیت پردازی زن در شاهنامه که به جنبه ی روان کاوی آن کمتر توجه شده است. به خصوص زنان دوره ی تاریخی که اهمیت آنان در مقابل فر و شکوه زنان دوره ی اسطوره ای و پهلوانی رنگ می بازد. شیرین از جمله ی این زنان است . او دارای شخصیتی استوار و انعطاف پذیر است که عملکردش در موقعیتهای متفاوت و قابل پیشبینی نبودن آن و در عین حال تاثیرگذاری او بر حوادث داستان، نشان از شخصیتی پیچیده دارد؛ که این خود، در جوامع مردسالارانه ی آن زمان بسیار جالب توجه است . در این مقاله به تحلیل گونه یشخصیتی شیرین، بر اساس کهن الگوهایی چون آنیما، آنیموس، پرسونا، سایه و همچنین گونه های شخصیتی از قبیل برون گرا، درونگرا وغیره پرداخته می شود؛ تأثیر شخصیت او بر رفتارش نیز، مورد بررسی قرار می گیرد. با بررسی این مسأله و شناخت درست و دقیق شخصیت شیرین ، زوایای پنهان داستان بیشتر آشکار می شود.
Keywords:
Authors
خدیجه نورمحمدی
دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه بیرجند
ابراهیم محمودی
استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :