CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونه توانستم گستاخی دانش آموزم را نسبت به معلمش بهبود ببخشم

عنوان مقاله: چگونه توانستم گستاخی دانش آموزم را نسبت به معلمش بهبود ببخشم
شناسه ملی مقاله: PSCONF10_422
منتشر شده در دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

امیررضا محمدیان - دانشجوی کارشناسی آموزش و پرورش دانشگاه پردیس شهید بهشتی مشهد
عباس عرب - دکتری مدیریت آموزشی، مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس ثامن الحجج مشهد

خلاصه مقاله:
گستاخی پدیده بسیار شایعی در میان افراد جامعه است که منشا اکثر این رفتار دوران کودکی فرد است چنانچه در آن زمان به آن توجه نکنیم و با بی توجهی از آن عبور کنیم مشکلات بسیار زیادی در آینده با آن خواهیم داشت و سبب صرف هزینه گزافی برای بهبود آن است که در اکثر موارد قابل درمان قطعی و ثابتی نیست. ما در این تحقیق(اقدام پژوهی)سعی داشتیم تا به قسمت هایی بپردازیم که منشا تشکیل این رفتار هستند و در ادامه با کمک چندین طن از اندیشمندان حوزه رفتاری و عملکردی که به روش مروری کتابخانه ای نوشته شده است گامی به سوی بهبود و کاهش این رفتار داشته باشیم تا بتوانیم جلوی آسیب هایی که فرد در آینده به جامعه و دیگران و مهمتر از همه خود می زند جلوگیری کنیم.

کلمات کلیدی:
اقدام پژوهی، گستاخی، منشا، بهبود

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1682865/