مریم اصل تقویمی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور مرکز میاندواب / دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور

هدف اصلی این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش استفاده از شبکه های اجتماعی و مجازی بر دین گریزی و سلامت روانی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان مراغه میباشد. در این پژوهش پیشینه پژوهش و چارچوب نظری آن از طریق مقالات معتبر علمی مورد بررسی قرار گرفت. پژوهش حاضر از نوع توصیفی می باشد. و با استفاده از مقالات علمی و کتابهای معتبر در این زمینه اطلاعات جمع آوری شده است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته میباشد. نتایج تحقیق نشان داده است که استفاده از کارکردهای اجتماعی، فرهنگی و دینی شبکه های اجتماعی مجازی در حد متوسطی است و بیشترین دانش آموزان در گروه کم اعتقاد قرار گرفته اند نتایج بیانگر آن است که بین شبکه های اجتماعی مجازی و دین گریزی دانش آموزان همبستگی منفی و معناداری وجود دارد.

شبکه های اجتماعی مجازی، دین گریزی، سلامت روانی، دانش آموزان، هویت دینی