CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مهم ترین دلایل آموزشی پیدایش و گسترش دوزبانگی در کودکان و مزایا و معایب آن برای دانش آموزان

عنوان مقاله: مهم ترین دلایل آموزشی پیدایش و گسترش دوزبانگی در کودکان و مزایا و معایب آن برای دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_2014
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

اسماعیل لامعی - لیسانس تولیدات دامی

خلاصه مقاله:
کودکان همواره در حال یادگیری هستند از جمله یادگیری یک یا چند زبان که یکی از مهمترین راه های ارتباطی افراد با اطراف است. فراگیری زبان در عین حال که یکی از مراحل اولیه ی رشد در دوران کودکی است، ازشگفتی های این دوره نیز به حساب می آید. طبق دیدگاه زبان شناسان، در سنین سه تا پنج سالگی تقریبا همه کودکان به یک زبان تسلط می یابند. فراگیری زبان یک پدیده کامال طبیعی است و پیدایش آن در حیات کودک آن قدر ساده به نظر می آید. در همان محدوده ی زمانی که یک کودک تک زبانه، زبانی را می آموزد، یک کودک دو یا چند زبانه باید به یادگیری چندزبان، همزمان هم بپردازد و آن ها را در موقعیت های اجتماعی متفاوت و مناسب به کار گیرد. در این مقاله شما را با مفهوم دوزبانگی علل پیدایش و اهمیت و همچنین مزایا و معایب دو زبانگی آشنا خواهیم کرد.

کلمات کلیدی:
دو زبانگی- کودکان- دانش آموزان- مغز- یادگیری- والدین- تحصیل.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1683073/