محدثه نخ زری حکیمی - ۱-لیسانس آموزش ابتدایی
فاطمه بختیاری نیا - ۲- لیسانس آموزش ابتدایی
مژگان موحد - ۳-فوق لیسانس الهیات و معارف اسلامی
زهرا رحمتی - ۴-لیسانس جغرافیا انسانی

هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل های افت تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی. روش تحقیق پژوهش حاضر باروش علمی مروری(کتابخانه ای)انجام گرفته شده است و در تهیه ی آن از انواع مقالات ،کتاب ها ،مجلات و...معتبر استفاده شده است. یکی از مشکلات شایع نظام های آموزشی در بسیاری از کشورهای جهان اعم از کشورهای پیشرفته و عقب مانده یا در حال رشد، پدیده شکست تحصیلی است که به صورت مردودی، تجدیدی، تکرار پایه و ترک تحصیل داوطلبانه یا اجبرای ظاهر می شود. نگرانی و علاقه نسبت به مطالعه این پدیده و کشف علل آن توجه اندیشمندان بسیاری را بخود معطوف نموده است،بر شکست تحصیلی اثر می گذارد که می توان این عوامل را به صورت عوامل درون سازمانی یا برون سازمانی نیز بررسی کرد در مقاله حاضر دوستان نایاب،بی سواد والدین،تراکم برنامه های درسی،عوامل مربوط به جامعه رابطه آنها با افت تحصیل دانش آموزان مورد مطالعه پرداخته شده است.

افت تحصیلی،دانش آموزان،دوستان نایاب،بی سواد والدین،تراکم برنامه های درسی