CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونگی شناخت تعلیم دانش آموزان

عنوان مقاله: چگونگی شناخت تعلیم دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: ISCV06_186
منتشر شده در پنجمین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی حقوق و علوم سیاسی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

مینا بهرامی - دبیر
کامبیز عبدالهی - دبیر
مریم زارعان - دبیر
حدیث ملاهی - دبیر
صدیقه غیاثی مهر - دبیر

خلاصه مقاله:
گروهی نقش پیامبر را در گذشته مثبت، مفید و در جهت تکامل تاریخ می دانند و معتقدند که پیامبران اساسی ترین نقش ما را در اصلاح بهبود و پیشرفت جوامع داشتند آنها معتقدند که نقش مثبت تعلیمات منحصر به گذشته است و امروزه با پیشرفت علوم تعلیمات دینی نقش خود را از دست داده و در آینده بیشتر از دست خواهد داد ولی بعضی ها معتقدند که هرگز پیشرفت های علمی جایگزین آن نخواهد شد.هدف پیامبران از بعثت مهمترین پرسش در طول تاریخ بشر است عده ای معتقدند هدف پیامبران جهت گیری معنوی و ضد دنیایی بوده است.محور تعلیمات پیامبران توجه به آخرت، پرداختن به درون و رها ساختن برون، گرایش به ذهنیت و گریز از عینیت بوده است

کلمات کلیدی:
پیشرفت علمی،سیره نبوی،تعلیم وتربیت.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1684031/