مهدی خداشاهی - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی استان سمنان
امیرسجاد طاهری - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی استان سمنان

ما دانشجو معلمان به عنوان معلمان اینده باید در روابط با دانش آموزان خودمان به گونه ای رفتار کنیم که آنها مشکلاتشان را با ما درمیان گذاشته و ما در حد توان به اصلاح و تغییر و برطرف کردن آن مشکلات بپردازیم. رفع این مشکلات خود مقدمه اصلی برای امادهسازی دانش آموزان و ارائه مالب است. حواسپرتی یکی از مهم ترین مشکلات دانش آموزان در دوره ابتدایی است که میتواند باعث بیتوجهی و بی علاقگی دانش آموزان به درس و در نتیجه عقب ماندگی تحصیلی دانش آموز شود. هدف از این اقدام پژوهی شناساییمشکل حواسپرتی محمدامین میغانی و حسین محمدی همچنین ارائه راه حل هایی همچون برگزاری جلسه هایی برای صحبت کردنراجب به درس و ... برای مشکل آنها میباشد.ابزار گردآوری اطلاعات شامل مصاحبه و پرسشنامه و مشاهده می باشد و نتایج و یافته های این پژوهش نشان میدهد اگر ما به موقع وبا روش های درست اقدام به برطرف کردن این مشکل بپردازیم میتوانیم این مشکل را به طور کامل برطرف کنیم و تمرکز دانش آموزرا در کلاس افزایش دهیم.

حواسپرتی، تمرکز، عقب ماندگی درسی، اقدام پژوهی