رضا چندول - دانشجومعلم کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان (پردیس علامه امینی)، تبریز، ایران

در این مقاله به نقش بازی در آموزش و پرورش پیش دبستانی پرداخته شده است. بازی نقش اساسی در زندگی کودک ایفا میکند وباید در برنامه درسی این دوره گنجانده شود تا کودک از مهمترین فعالیتش که بازی است به واسطه دانش آموزی، دور نیفتد؛ بلکه ایندو مکمل همدیگر باشند تا هم بازی و هم تعلیم و تربیت به اهداف خویش برند.اصلی ترین هدف این پژوهش این است که با بیان اشتراکاتی که میان بازی کودکان و دوره پیش دبسانی که در سنین کودکی قرار دارد،به اهمیت بازی کودکان در دوره پیش دبستانی بپردازیم.در این مقاله سعی شده است در حد توان، با تعریف نظریه های مختلف در این باره و ترکیب آنها به نقش مهم بازی در برنامه هایآموزشی پی برده شود و برای برنامه ریزان درسی و تمام دست اندرکاران این زمیه مشخص شود تا شاید تاثیری در این زمینه داشته باشد.

بازی، کودک، زندگی، تعلیم و تربیت، پیش دبستانی