CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر آموزش مجازی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی

عنوان مقاله: بررسی تاثیر آموزش مجازی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی
شناسه ملی مقاله: FINCONF02_196
منتشر شده در دومین همایش علمی پژوهشمند در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

محسن رستمی - دانشجوی کارشناسی ارشد،علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شیراز- اداره آموزش وپرورش شهرستان حاجی آباد
میلاد جمالی - کارشناسی،علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی بندرعباس- اداره آموزش وپرورش ناحیه ۲ بندرعباس

خلاصه مقاله:
در عصر حاضر فضای مجازی تاثیر بسزایی در زندگی افراد دارد و زمان زیادی از هر فرددر شبکه های اجتماعی صرف می شود. دانش آموزان نیز از این قاعده مستثنی نیستند.وفضای مجازی در میان آنها از محبوبیت فراوانی برخوردار است .فلذا اگر از این فضا بهدرستی استفاده شود به ارتقای سطح علمی دانش آموزان کمک زیادی میشود.هدف ازاین پژوهش بررسی تاثیر آموزش مجازی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی است.روش این پژوهش از نوع تحقیقات مروری، تشریحی است و نتایج آن نشان میدهد کهآموزش الکترونیکی یک نیاز در جهت گسترش افزایش بازدهی در یادگیری است. باظهور فناوری های جدید مانند اینترنت و شبکه های اجتماعی و با گسترش مرزهای دانشو فناوری و افزایش تقاضای آموزشی، شیوه سنتی تدریس و تحصیل دیگر پاسخگوینیازهای روزافزون بشر نمی باشد. با ظهور ویروس کرونا بسیاری از کلاس های حضوریمدارس به کلاس مجازی بدل گشته؛ لذا با توجه به تاثیر این نوع از آموزش در کیفیتسیستم آموزش کشور، پیش بینی راهکارهائی جهت افزایش بهره وری ضروری به نظر می رسد.

کلمات کلیدی:
دانش آموز ،یادگیری ،فضای مجازی ،معلم ،آموزش مجازی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1687580/