صدیقه رشیدی - دکتری، مدرک تحصیلی دکتری تخصصی الهیات ومعارف اسلامی گرایش فقه ومبانی حقوق اسلامی، دانشگاه هرمزگان- اداره آموزش و پرورش منطقه پاکدشت، آموزشگاه شهیده کفایی زاده

هدف پژوهش ، پرورش مهارت های یادگیری در درس عربی، افزایش فعالیت های آموزشی ، آگاهی از روش های متنوع ، پرورش تفکریادگیری و گرایش دانش آموز به دروس مذکور مورد نظر است. جامعه هدف دانش آموزی است که نیازمند تحقق انگیزه ی یادگیریاست ، در راستای حل این مشکل نشات گرفته از روش اقدام پژوهی با تکیه بر دانش روز دنیا و تحقیقات کتاب خانه ای ، روش هایعلمی و نشریه های متوسل به مقالات و نظریه های متناسب با موضوع که در سال تحصیلی ۱۴۰۲ – ۱۴۰۱ در دبیرستان دخترانهشهید کافی زاده در پایه ۱۱ صورت گرفت دنبال راهکاری هدفمند در تحقق نتیجه مورد انتظار قدم برداشتم . به نظر می رسد بهراهکارهای نسبتا نتیجه بخشی با هدف مسئولیت پذیری فرد حاکی از اندیشه ی تفکر جاذبه ی یادگیری انگیزشی پس از طی ۸ - ۷ ماهمساعدت به نوشتن این پژوهش گام برداشتم ، امید است این پژوهش مورد تایید مقامات مربوطه قرار گرفته و راهکارهای ارائه شده نیزمورد توجه حاصل گردد.

پرورش مهارت های یادگیری زبان عربی ، تحقق انگیزه ی مکالمه عربی ، تفکر جاذبه ی مکالمه ی عربی