محمدهادی مزارعی - کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی
حیدر مزارعی - کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی

این پژوهش به بررسی مشکلات انضباطی دانش آموزان پسر مدارس ابتدایی شهر فراشبند در ابعاد آموزشی، رفتاری، مقرراتی در سال تحصیلی ۰۱-۱۴۰۰ پرداخته است. روش پژوهش توصیفی پیمایشی بوده است. جامعه آماری این پژوهش تمام مدیران(۸) و معلمان (۴۵) مدارس ابتدایی پسرانه شهر فراشبند بودند. تمام جامعه آماری معلمان و مدیران در پژوهش شرکت کردند. ابزار پژوهش پرسشنامه ای شامل سولات مربوط به مشکلات انضباطی با ضریب پایایی ۰/۹۰ بود. روایی محتوایی پرسشنامه با نظر متخصصان تایید شد. به منظور تحلیل این پژوهش از آمار توصیفی و استنباطی از نرم افزار spss استفاده شده است. نتایج نشان داد که مشکلات انضباطی در ابعاد آموزشی، رفتاری و مقرراتی کمتر از سطح متوسط بوده است.

مشکلات انضباطی (آموزشی، رفتاری، مقرراتی)