امیرحسین مظاهری - دانشجوی کارشناسی علوم ورزشی دانشگاه شیراز .ایران
محسن برغمدی - عضو هیات علمی دانشگاه محقق اردبیلی.ایران

مقدمه و هدف: هدف از انجام مطالعه حاضر بررسی پژوهش های انجام شده و رسیدن به یک نظر واحد درخصوص ثمر بخش بودن بازی و برنامه های حرکتی می باشد. مواد و روشها: در این مطالعه کلید واژه های منتخب در پایگاه اطلاعاتی Google Scholar ، Sciencedirect ، PubMed ، SID ، Magiran جستجو شده و ۱۵ پژوهش مرتبط براساس معیارهای ورود و خروج انتخاب شدند. یافته ها:باتوجه به بررسی پژوهش های انجام شده نتایج از تاثیر مثبت برنامه های حرکتی بر رشد عملکرد کودکان اعم از مهارتهای بنیادین که شامل جابجایی، دستکاری و استواری هستند حمایت می کنند. نتیجه گیری:پارامترهای و مداخله های زیادی برای بررسی چگونگی رشد و ارتقاء عملکرد کودکان در انجام حرکات بنیادی صورت گرفته است که به عنوان مثال میتوان به نوع فرزند پروری یا تاثیر بازی های بومی سنتی اشاره کرد، اما همه مطالعات صورت گرفته بر وجود فراهم سازها و فعالیتهای بدنی بر رشد عملکرد حرکتی کودکان تاکید داشتند.

حرکات بنیادین،برنامه حرکتی،کودکان،بازی