بررسی روان شناختی مهم ترین عوامل شیوع اختلالات اضطرابی در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی
عنوان مقاله: بررسی روان شناختی مهم ترین عوامل شیوع اختلالات اضطرابی در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_2060
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_2060
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
مهین بدرآبادی - لیسانس علوم تربیتی
زهرا حسنی - لیسانس مدیریت بازرگانی
فرزانه دریجانی - لیسانس معارف اسلامی
خلاصه مقاله:
مهین بدرآبادی - لیسانس علوم تربیتی
زهرا حسنی - لیسانس مدیریت بازرگانی
فرزانه دریجانی - لیسانس معارف اسلامی
دانش آموزان با ورود به محیط های مختلف احساسات متفاوتی را تجربه می کنند و یکی از این تحساسات اضطراب و استرس است. اضطراب در دانش آموزان میتواند شدید شده و به یک اختلال تبدیل شود که اثرات منفی بر کودک خواهد گذاشت. اضطراب حالتی از هیجان و برانگیختگی است که منجر به تجربه تغییراتی در احساسات، افکار و وضعیت فیزیکی فرد می شود؛ تغییراتی مانند احساس تنش، افکار نگران کننده، افزایش یا کاهش فشار خون، لرزش دست ها، تپش قلب و غیره. این علائم در افراد مختلف متفاوت بوده و قابل درمان و پیشگیری است. در این مقاله شما را با مفهوم ونقش و چگونگی به وجود آمدن اختلال اضطرابی آشنا خواهیم کرد و با بررسی علل اختلال اضطرابی به ارائه ی راهکار های مناسب میپردازیم.
کلمات کلیدی: استرس، اختلال اضطرابی، دانش آموزان، ابتدایی، معلم، مدرسه، ترس.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1689021/