CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی شیوه های آموزش زیست محیطی به کودکان

عنوان مقاله: بررسی شیوه های آموزش زیست محیطی به کودکان
شناسه ملی مقاله: JR_SPE-7-3_026
منتشر شده در در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

ابراهیم زبردست - دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مدرس سنندج
سپیده خادمی - دبیر آموزش و پرورش ناحیه یک شهرستان همدان

خلاصه مقاله:
در سال های اخیر، بحران های زیست محیطی یکی از مهم ترین چالش هایی است که بشر با آن دست وپنجه نرم می کند. بااین وجود، بسیاری از دانشمندان برای کاهش بحران زیست محیطی، راه حل های فناورانه را پیشنهاد داده و به آن رو آورده اند. اما برخی از آن ها، ضرورت و لزوم برقراری ارتباط و تعامل جدید بین طبیعت و انسان و همچنین، نیاز به یک فرهنگ زیست محیطی جدید را مطرح کرده اند. پژوهش ها در جهت بررسی شیوه های آموزشی زیست محیطی به دانش آموزان است. این تحقیق بر اساس چهار روش مدارس سبز، مدارس طبیعت، استفاده از فناوری های جدید روز و مصاحبه با معلمان صورت گرفته است. با توجه به پژوهش های انجام گرفته به این نتیجه رسیدیم، که مهم ترین روش لازم برای آموزش محیط زیست به دانش آموزان، آموزش از طریق مدارس طبیعت است.

کلمات کلیدی:
محیط زیست، آموزش، زیست محیطی، مدارس طبیعت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1689228/