فاطمه زاهدی نیا - دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان زینب کبری کازرون
مریم عباسی - عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان

نزدیک به یک میلیارد نفر در جهان از اختلالات روانی رنج می برند و بخش بزرگی از این افراد را مبتلایان به اختلالات اضطرابی تشکیل می دهند و پژوهش حاضر با هدف شناخت عوامل و نشانه های اختلال اضطراب جدایی انجام گرفته که داده های پژوهش به روش کتابخانه ای و با استفاده از پیشینه نظری موجود جمع آوری شده و راهکار هایی در جهت بهبود این اختلال؛ از جمله:بازی، خانواده درمانی و آموزش حل مسئله، ارائه گردیده است و با توجه به یافته های این پژوهش که راهکار های بهبود اختلال اضطراب جدایی؛ عبارتند از: درمان شناختی رفتاری، خانواده درمانی، بازی درمانی و حل مساله، نتیجه گیری شده است که همه کودکان و نوجوانان در زندگی با موانع و مشکلاتی روبه رو می شوند و برای گذر از آن ها به یادگیری مهارت های مختلف از جمله حل مسئله نیاز دارند و نیز بازی هم به عنوان یکی از راه حل ها می تواند راه گشا باشد؛ زیرا که بازی درمانی نقش چشمگیری در کاهش اختلال اضطراب جدایی دارد و از تکنیک های درمانی کودک محور است که برای درمان مشکلات و اختلال های کودکان مورد استفاده قرار می گیرد.بر اساس نتایج این پژوهش، پیشنهاد شده است که آگاهی هایی در این زمینه به معلمان داده و کلاس هایی در جهت آگاهی دادن به والدین پیرامون اختلال اضطراب جدایی برگزار گردد.

اختلال اضطراب جدایی، بازی ، حل مساله.